カプラで遊んでいた子どもたちでしたが、ふと近くに合った定規を模した遊具に気付き、「これなに？」という話に。保育者が「これは長さを測る道具だよ」と話すと子どもたちは「はかってみたい」と定規をカプラの長さに合わせて測り始めていました。しばらくすると今度は「おもさをはかってみたい」と話し始めた為、保育者は秤を用意。「６００にするにはなんこのせればいかなぁ」と話しながらカプラを並べていました。遊びを通して数や量などを学んでいますね。